Es muy frecuente confundir el significado de palabras que suelen tener cierta relación, aunque sus significados puedan ser, a veces, diametralmente diferentes. En el caso de la educación intercultural, los vocablos que mayor confusión producen son intercultural-multicultural y prejuicio-estereotipo. Hoy voy a intentar arrojar un poco de luz en estos dos últimos términos, pero no quiero hacerlo desde el punto de vista de una definición académica, sino desde el punto de vista de su aplicación en la vida diaria. En otras palabras, que muchos de nosotros, en muchas circunstancias solemos utilizar muy alegremente estas dos palabras aparentemente inofensivas, pero que son una auténtica arma de doble filo para crear aún más confusión en términos de tolerancia e identidad.
diferencias culturales
¿Qué son las diferencias culturales?
La educación intercultural tiene como objetivos educativos el desarrollo de la conciencia para el respeto de los derechos humanos. Dentro de la interculturalidad, uno de los conceptos básicos es el de las diferencias culturales. No hablamos de diferencias en cuanto a algo negativo, sino al contrario, como algo que enriquece las relaciones y las hace más humanas. Algunos autores de referencia, como María Teresa Aguado, establecen que las diferencias culturales responden a características diferenciadoras en tanto a:
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