El taller socrático en Educación Primaria

sócratesPara la vuelta a las prácticas he estado preparando durante estas vacaciones de Navidad una serie de talleres para estimular el debate y la argumentación en clase. He decidido llamar a esta serie de actividades ‘talleres socráticos’ puesto que tienen por objetivo que los alumnos razonen sobre qué decisiones tomarían en las situaciones que les planteo.

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La técnica Niko-Niko para la motivación

Todo maestro sabe que la motivación es vital para poder conseguir que el aprendizaje sea significativo. No hay situación peor que la de ver a tus alumnos desmotivados ante una nueva actividad. Sin embargo, aunque los criterios y beneficios de la motivación son muy numerosos y están ampliamente descritos en innumerables libros de pedagogía y didáctica, no es fácil pasar de la teoría a la práctica.

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Flip Teaching en Educación Primaria

El Flip Teaching es una estrategia didáctica basada en TIC que combina dos métodos de enseñanza tradicionales: la clase magistral y los deberes. Ésta técnica intenta aprovechar la característica principal de la clase magistral, que es la de exponer un tema a una audiencia receptora del conocimiento que el maestro intenta transmitir mediante la explicación y exposición de ideas y ejemplos. Tal como ya sabemos, la clase magistral parte del supuesto de que el elemento principal o activo es el maestro exponiendo sus argumentos, mientras que la audiencia o alumnado juega un papel más bien secundario, pasivo, siendo estos meros receptores de información que organizarán en forma a Sigue leyendo